教育部思政司召开全国加强和改进大学生心理健康教育工作经验交流会

　　为深入贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神，总结交流近年来各地各高校加强和改进大学生心理健康教育工作的经验和做法，深入研讨大学生心理健康教育工作面临的新形势新任务，部署当前进一步加强和改进大学生心理健康教育的有关工作，教育部思政司近日召开全国加强和改进大学生心理健康教育工作经验交流会。来自各省（区、市）党委教育工作部门主管大学生心理健康教育工作相关处室负责人、教育部直属高校心理健康教育中心负责人以及部分省属高校心理健康教育中心负责人参加了会议。

　　湖南省委教育工委、广西区委高校工委和清华大学、南京大学、华中师范大学、上海海洋大学等单位代表在会上分别就加强大学生心理健康教育工作机制建设、队伍建设、课程建设等做了交流发言，与会代表进行了热烈讨论。

　　会议认为，党的十六大以来，各地各高校把进一步加强和改进大学生心理健康教育工作作为贯彻落实中央16号文件精神的工作重点，加大了工作力度。绝大多数高校成立了心理健康教育工作领导小组，设立了心理健康教育机构，配备了专职心理健康教育教师，开设了心理健康教育课程，开展了心理辅导和心理咨询，建立了心理危机干预系统，大学生心理健康教育工作呈良好发展态势，对提升全体大学生心理健康素质起到了不可替代的重要作用。

　　会议指出，当前大学生心理健康状况总体是好的，大学生不是心理问题的高发群体，也不是自杀的高危群体，虽然随着高校学生人数的增加，出现心理问题的大学生绝对数有所增加，但其所占大学生总数的比例基本处于平稳状态。但也必须看到，部分大学生确实在适应、学习、人际关系、恋爱、发展等方面存在不同程度的心理问题，特别是近一年来大学生自杀死亡事件时有发生，必须予以高度重视。

2009年，教育部将加大大学生心理健康教育工作力度，组织开展全国范围的大学生心理健康教育工作和大学生心理健康状况调研，制订印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》，研究制订大学生心理健康教育课程教学基本要求，继续加强大学生心理健康教育师资队伍建设，完善大学生心理危机事件防控体系，成立新一届教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会，进一步提高全国大学生的心理素质，尽最大努力避免和减少大学生自杀死亡事件的发生。